
Ogólnoświatowe badanie umiejętności czytania – PIRLS 2021. Polscy uczniowie w światowej czołówce
„Świetny wynik osiągnęli polscy czwartoklasiści w międzynarodowym badaniu umiejętności rozumienia czytanego tekstu. Polska, wraz z Finlandią, zajmuje 5. miejsce w świecie. Jest to najlepszy wynik wśród krajów Unii Europejskiej. To niewątpliwy sukces polskiej oświaty, nauczycieli, uczniów i rodziców” – wyjaśnia Joanna Kaźmierczak, Krajowa Koordynatorka Badania w Polsce.