Ankieterzy firmy Danae odwiedzali szkoły od końca kwietnia do prawie połowy czerwca 2023 roku. Ponad 4800 uczniów klas IV miało okazję odpowiadać na pytania z matematyki i przyrody, a także wypowiedzieć się w ankiecie dotyczącej nauczania tych przedmiotów w szkole. Badanie po raz pierwszy przeprowadzone było na komputerach.
W badaniu brali udział również nauczyciele i dyrektorzy wylosowanych szkół, a także rodzice uczniów biorących udział w badaniu. Ponad 500 nauczycieli i 150 dyrektorów wypełniło kwestionariusz dotyczący pracy w szkole, nauczania przyrody i matematyki. Na pytania ankiety odpowiadali również rodzice uczniów wylosowanych do badania.
Zebrane w ramach badania dane posłużą do przygotowania raportu porównawczego i stworzenia rekomendacji, które pomogą dyrektorom i nauczycielom doskonalić proces nauczania matematyki i przyrody. Międzynarodowy raport z wynikami badania wszystkich krajów biorących udział w projekcie zostanie opublikowany w grudniu 2024 roku. W tym samym terminie, w którym międzynarodowe konsorcjum odtajni wyniki międzynarodowe, zostanie również opublikowany polski raport z badania uwzględniający specyfikę nauczania tych przedmiotów i poziom umiejętności polskich uczniów na tle innych krajów.
