Dokument jest zbiorem charakterystyk poszczególnych systemów edukacyjnych, podstaw programowych i programów nauczania matematyki i przyrody krajów biorących udział w badaniu. Został opracowanych przez krajowych koordynatorów badania TIMSS 2019. Informacje znajdujące się w encyklopedii pozwalają na interpretację wyników badania TIMSS 2019 w szerokim kontekście. Rozdziały encyklopedii poświęcone poszczególnym krajom, łącznie z Polską, dostępne są pod poniższym linkiem:
https://timssandpirls.bc.edu/timss2019/encyclopedia/index.html
